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課程名稱 |
舞台設計一
Stage Design(Ⅰ) |
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開課學期 |
99-2 |
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授課對象 |
文學院 戲劇學系 |
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授課教師 |
劉達倫 |
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課號 |
Thea2007 |
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課程識別碼 |
109 24010 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期四2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
總一館201 |
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備註 |
須經面談，或經任課教師同意。
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班二年級以上
總人數上限：15人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/992set_design_I |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
「舞台設計一」要學習的層面很廣。這是一堂為「舞台設計」專業奠基的課程，除此之外，凡是對戲劇有興趣的學生，都能藉由舞台設計藝術的角度，全面深入的認識劇場藝術。學生們要在本課程裡完成三齣戲的舞台設計，經由step by step的引導，學習劇本分析，資料蒐集，角色設定，草圖描繪，製圖及模型製作。每項作業都要在課堂呈現並接受批評討論，討論的層面除了技術上的優缺點外，更重要的是設計概念及對文本的掌握。
本學期練習的三個PROJECT中，將選擇其中之一，與「導演二」課程結合。導演二的學生將與本課程學生配對分組，一起共同討論劇本詮釋與設計。設計與導演之間的溝通，也是學習舞台設計必須的功課之一。 |
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課程目標 |
整個學期約十八週的課程裡，前四分之一學期將以一部劇本為練習對象，讓學生從「作」中逐漸學習舞台設計的各種基本工夫。剩下來的四分之三個學期，學生要應用前段課程所學，完成另外兩部劇本的舞台設計，一樣有課堂的呈現及批評。這兩個PROJECT之一將會有導演二的學生參與，擔任導演的角色，與設計學生一起完成設計。在期末呈現時，學生選擇前三個PROJECT的一個或數個予以改進並完成。老師會視情形邀請專業劇場設計師或導演參予討論，藉此提供學生更多不同角度的觀點來參考。
除此之外，學生必須完成一套1:50平面圖及剖面圖，列入期末呈現的項目之一。 |
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課程要求 |
※有意修習者，請至戲劇學系系辦領取課程大綱、進度及甄選表，並於詳閱後，考慮自己本學期的修課計畫，決定是否修這堂課。若確定要選修，請在二月二十四日星期三下午五點前，將徵選表丟進戲劇學系劉達倫老師的信箱。
課堂活動分為：
1.講課（Lecture）：由老師準備教材圖片等講解，學生必須專注聽講以消化吸收，將所學運用在設計作品裡。
2.討論（Discussion）：每週的指定作業要在下一週的課堂上呈現，與其他同學一起討論交流。作業的完成度及積極主動的課堂參與是進步的關鍵。
3.習作（Studio）：在課堂上練習製圖或製作模型。學生必須備齊所有相關工具及材料在課堂上練習並接受指導。
4.呈現及批評（Presentation and critique）：期中及期末各有一次課堂呈現及批評。學生需備妥所有相關文件及作品，並做簡短的報告。
本課程沒有考試，但強烈要求每一個學生，必須盡力完成每一周的指定作業，以跟上進度。將所有作業累積到呈現前完成，將無法有顯著的進步。學生都是初學者，應不怕犯錯，勇於嘗試。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1. 《劇場技術手冊》，台灣技術劇場協會出版。
2. 《劇場名朝：當代大師李名覺的舞台設計美學》，原點出版。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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